jueves, 21 de mayo de 2015

Conclusiones

Podemos decir que las Jornadas de investigación sobre ´´El álbum ilustrado, interacción entre texto, imagen y edición. Múltiples niveles narrativos´´ en la universidad de Almería, nos han servido de gran ayuda para poder elegir qué cuentos o álbumes queríamos presentar en esta publicación. 

La verdad es que hay una gran cantidad de álbumes muy buenos, entre estos hemos escogido cuatro: El primero de ellos ha sido Duerme, niño, duerme, es un cuento que trata de vencer los miedos en la oscuridad, y de hacerle ver al niño/a que la noche también es bella. El segundo se titula ¡Voy a comedte!, es un álbum que trata la dislalia del fonema ´´r´´ con humor, los colores empleados en las ilustraciones son atrevidos, ya que aparece un lobo de color azul cuando normalmente suele ser de color marrón o negro. El tercer álbum que hemos analizado es Brazos Largos, habla sobre la relación afectiva de una abuela con su nieta, de cómo ambas aprenden juntas a leer y escribir, pero sobretodo representa el amor entre abuelos y nietos. Por último, el cuarto álbum ha sido Hugo y el dragón de la noche, en el podemos observar las aventuras de un niño en mitad de la noche, es un álbum de fantasía donde el protagonista va volando con un dragón repartiendo sueños a los demás niños/as de la ciudad.

Cada álbum tiene sus propias características, ya que cada uno tiene distinta trama, distintos autores e ilustradores. Sin embargo, todos coinciden en varias cosas: van dirigidos a un público infantil, lenguaje claro y sencillo, ilustraciones animadas y la trama pretende hacer que los niños/as disfruten leyendo, para así ir fomentando la lectura desde edades tempranas.


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